ESC: Conchita Wurst (Diskussion)

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Das dürfte eine gesonderte Diskussion sein. Hier geht's um die Wurst ;)

Und entsprechende Reaktionen und so.
 
Nero schrieb:
Ich klicke an und lese:



Ich kann den Artikel von Jakunin nicht lesen, dieser Artikel wird auch nicht referiert, es wird nicht erklärt, was Jakunins Vorwurf bedeuten soll, ich erfahre rein gar nichts.

Ich bekomme nur das Signal, einen Reflexauslöser....
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Vielleicht hat es ja irgendwie, irgendwas mit dem Songtext zu tun.
 
@TheHSA: War mir in der Tat neu, dass diese Menschen alle global erfolgreich sind/waren.
Naja, Nena hört halt heute wohl niemand mehr...
 
Das stimmt ja nicht. Vor 20 Jahren glaubte man schon es gefunden zu haben. Aktuell sind es wohl nicht die Gene selber, sondern antagonistische Epik-Merkmale, also Stoffe, die die Genaktivität steuern.
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Ah ja...das "Schwulen-Gen"...auch wieder so ein Thema mit dem ich mich schon mal äußerst erfolgreich unbeliebt gemacht habe im Bio-LK. :coffee: :D
 
eben, ich dachte immer das Thema sei zu brisant als das es da ne wirkliche medizinisch einwandfreie Untersuchung gegeben hätte.
Schlimm eigentlich. Geschuldet ist das den Menschen, die andere aufgrund ihrer sexuellen Ausrichtung oder irgendetwas anderem belanglosen verurteilen und unterdrücken müssen.
 
Hätte da auch gerne eine genauere Erläuterung TheOnly1 :D
Dürfte bestimmt sehr erheiternd sein.

Aber wo ich so drüber nachdenke, irgendwie hab ich selber auch nie drüber nachgedacht wieso manche Menschen Homosexuell sind.
Wäre wirklich interessant zu wissen was für Faktoren diesbezüglich eine Rolle spielen.
 
Ich schlage den Neugierigen vor zu Gurgeln. :D

>> Ursachen Homosexualität

Und das Ergebnis? Es gibt viele Theorien. :p
 
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Ich bin nicht sicher, ob das hier jetzt so ausgebreitet werden sollte...

Ich bin einfach jemand der Sachen fragt, auch wenn die Fragen (angeblich) unbequem oder was weiß ich sind.
Wenn ich in der Schule nichts kritisch nachfragen darf, dann kann ich auch einfach zuhause bleiben und mir die Sachen selbst anlesen. Ich sehe halt nicht ein, dass man manche Fragen "nicht stellen" darf/soll.
Man kann und soll ja unterschiedlicher Meinung sein, aber man muss doch drüber reden dürfen.

Kurzform:
Jedenfalls ging es um Genetik.
Und ich habe sinngemäß gefragt, ob Homosexualität nicht aus genetischer/evolutionärer Sicht ein Fehler sei, weil sich die betroffenen wohl eher nicht fortpflanzen werden und deren genetische Info sich somit irgendwann raus selektiert.
--> Völlige Eskalation der Lehrerin.

Dann habe ich mich natürlich erst recht rausgefordert gefühlt und habe nachgelegt mit:
Angenommen die sexuelle Orientierung wird genetisch definiert. Wieso ist ein Pädophiler dann gesellschaftlich geächtet, während Schwule alle voll toll finden müssen?
Der Pädophile kann genau so wenig für seine sexuelle Orientierung wie jeder andere Mensch und ist einfach nur ein "Opfer" seiner Genetik und/oder seines sozial prägenden Umfeldes.
--> Erneute Eskalation, weil ich ja Schwule und Pädophile gleichgesetzt habe

Eine Antwort habe ich auf gar nix bekommen, auch keine Diskussion oder Begründung.
Dafür hab ich der Ollen dann eine 1 in der Klausur reingewürgt worauf ich und vier weitere "Rebellen" nicht mehr kommen brauchten mit der Aussage (KEIN SCHERZ):
Ihr seid eh zu gut und wenn ihr immer zu schnell fertig seid und dann komische Fragen stellt, dann stört ihr damit die schwächeren Schüler.
Ihr kriegt die 1, aber kommt bitte nicht mehr, wenn das okay ist für euch.
 
simpliziss schrieb:
>> Ursachen Homosexualität

Und das Ergebnis? Es gibt viele Theorien. :p
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Das Ergebnis wäre einfach das Wissen um eben jener Faktoren.
Und bisher hab ich mich noch nie um dieses Thema gekümmert, bzw. kam es mir nie in den Sinn.
Aber wäre interessant dazu mal ein paar Theorien zu hören welche wissenschaftlichen Standards genügen, und nicht irgendwelchen Schwachsinn von irgendwelchen Idioten (falls du das meintest mit "viele Theorien") :P

TheOnly1 schrieb:
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Und ich habe sinngemäß gefragt, ob Homosexualität nicht aus genetischer/evolutionärer Sicht ein Fehler sei, weil sich die betroffenen wohl eher nicht fortpflanzen werden und deren genetische Info sich somit irgendwann raus selektiert.
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Die Idee hatte ich auch mal, hatte dies aber nicht laut in der Klasse kundgetan.
Dürfte aber auch daran gelegen haben dass ich nie wirklich mitgearbeitet habe und eher ein stiller während des Unterrichts war.
 
@TheOnly1:

Typisch Schule. Kontroverse Fragen, darf man nicht stellen. Kenne ich selbst gut genug. Der Lehrer weiß sowieso alles besser, obwohl Google was anderes sagt. So sinnlos.
 
Naja, Google ist ja auch keine Quelle, und bitte auch kein Wikipedia.
Wobei ich dir aber Recht gebe ist, dass man durch das Internet aktuellere Informationen erhalten kann als Lehrer welche schon seit zig Jahren lehren sich selber aber nicht mehr weiterbilden auf ihrem Gebiet.
Welche dann sozusagen für sich ein abgeschlossenes Wissen haben und dies dann jahrelang lehren ohne ihr Wissen aktuell zu halten.
 
Eins ist jedenfalls sicher:

Wenn es eien gültige anerkannte Theorie gäbe dann gäbe es den Streit nicht; auch in der Schule nicht.
 
Das stimmt.
Trotzdem ist es lächerlich, dass man aus völlig überzogener und vorauseilender politischer Korrektheit nicht offen und unvoreingenommen darüber reden und streiten darf.
 
simpliziss schrieb:
Wenn es eien gültige anerkannte Theorie gäbe dann gäbe es den Streit nicht; auch in der Schule nicht.
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Das wäre begrüßenswert, aber ich hege da starke Zweifel, wenn ich an das Thema Evolution denke. Zumindest gilt die Aussage nicht global.
 
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